Formation anglais en ligne

Formation anglais en ligne

La formation anglais en ligne s’adresse surtout aux salariés des entreprises ou aux particuliers, qui souhaitent améliorer leur niveau d’anglais à l’oral, tout en se familiarisant avec les spécificités des outils de visioconférence.

Avant la crise sanitaire, les modalités de formation en ligne étaient déjà bien développées, mais la crise du COVID a accéléré le mouvement. Les apprenants ont découvert le confort de l’enseignement à distance, sans perdre en qualité au niveau des contenus. Pour beaucoup de salariés, la découverte du télétravail semble également avoir modifié leur perception vis-à-vis de la formation en ligne.

Même après la crise, dans les entreprises, il est de plus en plus fréquent d’organiser des réunions à distance via des outils numériques tels que zoom, Teams, Skype, etc. C’est pourquoi ils sont devenus des moyens de communication incontournables en milieu professionnel et il est fortement recommandé de s’adapter à ces outils.

La formation anglais en ligne est donc logiquement le meilleur moyen de s’entraîner à communiquer en anglais en visioconférence.

Pour qui ?

La formation anglais en ligne vous convient si :

Vous souhaitez maintenir votre niveau et/ou améliorer votre expression et compréhension orale.

Vous avez un emploi du temps chargé.

Vous êtes très mobile et pouvez plus facilement débloquer du temps pour suivre une formation anglais en ligne, lors de vos déplacements.

Vous êtes en télétravail la plupart du temps et vous n’êtes pas lassé par ce mode de fonctionnement.

Vous êtes éloigné(e) d’un centre de formation.

Vous avez le niveau requis pour cette modalité.

Pour quoi ?

La formation anglais en ligne vous convient si vous avez pour objectifs :

De dépasser les barrières de la communication en visioconférence et d’acquérir l’aisance et la confiance que vous recherchez dans vos échanges en anglais.

D’acquérir le vocabulaire et les codes de la langue pour faire face aux diverses situations.

La formation anglais en ligne va booster votre communication orale et vous faire gagner en fluidité, en rapidité de transition d’une langue à l’autre et en capacité à mener une discussion.

Pour quel niveau ?Prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour l’entrée en formation.

Cependant, nous recommandons la formation anglais en ligne à partir d’un niveau A2+ (sur l’échelle CECRL).

Pour plus de précisions sur l’échelle CECRL, consultez le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Contactez-nous pour recevoir un programme

COMMENT ?

Objectifs par niveau visé

Niveau A1 – élémentaire : Maîtrise des fonctions de base de la langue.

Niveau A2 – pré-intermédiaire : Semi-autonomie professionnelle en situations simples

Niveau  B1 – intermédiaire : Autonomie professionnelle en situations habituelles

Niveau B2 – intermédiaire avancé : Autonomie professionnelle en situations complexes

Niveaux C1/C2 – Avancé et Maîtrise : Maîtrise de la communication professionnelle

Niveaux CECRL

La formation anglais en ligne vous permet une grande souplesse dans l’apprentissage de la langue.

Notre pédagogie s’appuie sur des méthodes axées sur la communication et l’interaction assurant des heures de travail structurées autour de thèmes professionnels et socio-professionnels.

Les sessions de formation anglais en ligne peuvent être organisées en individuel ou en petit groupe.

• En individuel : le parcours est adapté à votre évolution, vos besoins et votre rythme d’apprentissage.

• En petit groupe : les participants doivent avoir un niveau d’anglais équivalent pour pouvoir progresser selon le même rythme.

Les séances de formation anglais en ligne sont espacées selon vos obligations professionnelles et vos disponibilités et durent de 1h30 à 2h une fois par semaine.

Notre réactivité sur l’organisation des sessions de formation anglais en ligne est conditionnée principalement par la réactivité des stagiaires à auditer. Comptez une à deux semaines de délai entre votre demande de formation initiale et le début de la prestation.

– Formés à la culture d’entreprise, ils sont particulièrement attentifs à vos enjeux professionnels.

– Natifs (ou de niveau natif) de la langue qu’ils enseignent, ou ayant vécu de nombreuses années dans le pays, ils vous initieront donc également à la culture de ce pays.

– En tant qu’anciens professionnels, comptables, avocats, ingénieurs, commerciaux… nos formateurs pourront partager avec vous une expérience de terrain.

Dans le cadre d’une formation financée par le CPF, un examen de fin de parcours est obligatoire. C’est pourquoi, à la fin de la formation anglais par téléphone, le passage du test TOEIC ou de la certification CLOE, évaluera votre niveau en anglais, sur l’échelle européenne CECRL (A1, A2, B1 etc).

Le test de fin de parcours n’est pas obligatoire pour les personnes qui suivent la formation anglais en ligne, hors CPF, dans le cadre du plan de développement des compétences de leur entreprise (par exemple).

Nos locaux sont conformes à la réglementation et peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. Un accompagnement vers une adaptation pédagogique est possible si nécessaire.

Pour compléter votre parcours :

La formation anglais en ligne peut constituer une modalité centrale de votre parcours ou s’inscrire comme modalité complémentaire.

Consultez nos autres modalités de formation :

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Gestion de projet en anglais

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Ateliers professionnels en anglais et autres langues

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Lieux de formation

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Comment pouvons-nous vous aider ?

Une solution Birdwell International se trouve forcément près de chez vous ! Contactez-nous !

“L’INSA Lyon travaille avec Birdwell depuis 2015, suite à un premier appel d’offres renouvelé en 2019 pour 4 ans supplémentaires. Nous avons eu l’occasion d’organiser avec eux différents types de stages, essentiellement en langue anglaise : formations intensives et extensives, en groupe et individuel, en présentiel, à distance et en blended-learning. Tout au long de ce partenariat, nous avons pu apprécier :
– L’excellent relationnel et le professionalisme de nos différents interlocuteurs
– L’écoute, la compréhension de nos besoins et publics parfois très spécifiques (personnels administratifs, techniques, bibliothécaires, enseignements/chercheurs…)
– La réactivité et la souplesse des solutions apportées (souvent sur-mesure)
– La diversité des formateurs permettant d’apporter, méthodes et cultures différentes aux apprenants.”

Mathilde C.
INSA LYON

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