
Coaching anglais professionnelIndividuel, intensif en présentiel ou en visioconférence
Le coaching anglais professionnel s’adresse aux directeurs et cadres dirigeants travaillant sur une mission spécifique, un but, un projet urgent dans un contexte professionnel international, ayant des emplois du temps chargés et nécessitant un accompagnement très personnalisé, éventuellement en situation de travail.
Format des séances de coaching anglais professionnel
Ce sont des séances individuelles avec un formateur coach en visioconférence ou en présentiel qui a aussi une expérience en entreprise et maîtrise le vocabulaire du monde du travail. Il saura s’adapter à votre environnement professionnel ainsi qu’à votre emploi du temps.
Le coaching anglais professionnel s’adapte à vos contraintes professionnelles et peut donc être suivi dans un de nos centres, depuis chez vous aussi bien que sur votre lieu de travail, en présentiel ou en visioconférence, à condition d’avoir accès à une bonne connexion internet, un ordinateur, une tablette ou un téléphone portable.
Les outils de visioconférence généralement utilisés sont : Zoom, Microsoft Teams ou Skype.
Durée :
• Séances individuelles de quatre à six heures par jour sur une semaine.
• La durée totale de la formation peut être de 20h, 30h, ou plus en fonction des objectifs à atteindre.
NB : notre réactivité sur l’organisation des séances de coaching anglais professionnel est conditionnée principalement par la réactivité des apprenants à auditer. Comptez une à deux semaines de délai entre votre demande de formation initiale et le début de la prestation.
Niveau :
• Cette formation est réservée aux professionnels, quel que soit leur niveau d’anglais.
Prérequis :
• Aucun prérequis n’est nécessaire pour l’entrée en formation.
Objectifs du coaching anglais professionnel
Le coaching anglais professionnel vous assure une montée en compétence significative et rapide.
Le coaching anglais professionnel vous permettra d’atteindre un ou plusieurs objectifs de performances, pour par exemple, être capable :
• d’énoncer des discours face à une audience internationale,
• de négocier des contrats majeurs,
• de diriger des réunions internationales,
• de réaliser des entretiens efficaces avec les médias,
• de rédiger des documents importants ou sensibles pour une diffusion interne ou externe.
Objectifs par niveau CECRL :
Niveau A1 – élémentaire : Maîtrise des fonctions de base de la langue.
Niveau A2 – pré-intermédiaire : Semi-autonomie professionnelle en situations simples
Niveau B1 – intermédiaire : Autonomie professionnelle en situations habituelles
Niveau B2 – intermédiaire avancé : Autonomie professionnelle en situations complexes
Niveaux C1/C2 – Avancé et Maîtrise : Maîtrise de la communication professionnelle


Programme
Le coaching anglais professionnel est personnalisé en fonction de vos échanges avec le formateur qui élaborera un programme sur mesure pour atteindre les objectifs que vous aurez fixés ensemble.
Résultats attendus
À l’issue de la formation, vous serez plus à l’aise pour gérer les situations en anglais professionnel dans le cadre de vos fonctions. Vous aurez acquis de l’aisance en expression orale et serez plus sûr de vous pour communiquer en utilisant le vocabulaire adapté. Vous serez parfaitement préparé à remplir la mission pour laquelle vous vous serez entraîné.
Test de fin de parcours
Dans le cadre d’une formation financée par le CPF, un examen de fin de parcours est obligatoire. C’est pourquoi, à la fin de la formation du test TOEIC, évaluera votre niveau en anglais professionnel, et vous donnera une équivalence sur l’échelle européenne CECR (A1, A2, B1 etc).
Le test de fin de parcours n’est pas obligatoire pour les personnes qui suivent des séances de coaching anglais professionnel, hors CPF, dans le cadre du plan de développement des compétences de leur entreprise (par exemple).
Méthode pédagogique
Une formation customisée 100% aux besoins spécifiques de l’apprenant.
Une pédagogie dynamique et interactive.
Le coaching anglais professionnel se veut concret et personnalisé car réalisé sur la base des situations réelles apportées par l’apprenant. Les échanges avec le formateur lui permettront de s’adapter aux besoins de l’apprenant tout au long de son parcours de formation. Il pourra lui proposer des exercices à faire en dehors des cours, ainsi que des simulations de situations professionnelles, permettant l’acquisition de réflexes linguistiques et culturels appropriés.
Nos locaux sont conformes à la réglementation et peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. Un accompagnement vers une adaptation pédagogique est possible si nécessaire.