
Ateliers professionnels d'anglaisCompétences transverses
Pour qui ?
Ces ateliers professionnels d’anglais sont recommandés, si :
• Vous avez besoin de monter en compétence sur une thématique spécifique dans votre travail.
• Vous souhaitez faire évoluer vos collaborateurs.
• Vous vous préparez à un changement dans votre carrière professionnelle.
Pour quoi ?
Vous avez pour objectif :
• D’améliorer ou de renforcer vos acquis de la langue anglaise dans un contexte professionnel spécifique.
• De prendre confiance pour pouvoir gérer plus efficacement une activité précise.
Nos sessions de quelques heures vous apportent l’essentiel pour vous aider à communiquer avec plus d’aisance dans vos situations professionnelles.
Prérequis
Une évaluation pré-formative en deux parties (recueil des besoins et test de positionnement en ligne), permettra de connaître votre niveau de départ sur l’échelle CECRL. Pour plus de précisions sur l’échelle CECRL, consultez le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
En binôme et en groupe les participants doivent avoir le même niveau d’anglais.
Pour connaître le niveau d’anglais minimum requis pour participer à un atelier, consultez la page dédiée (en cliquant sur la thématique de votre choix ci dessous).
En cas de formation en visioconférence : il est recommandé de disposer d’une connexion internet fiable et de posséder le matériel nécessaire à la réalisation d’échanges audio et vidéo. Le casque avec micro est fortement recommandé.
Thématiques
Ateliers professionnels d’anglais, compétences transverses pour gérer efficacement chaque situation :
• Animer des réunions en anglais
• Réussir ses présentations en anglais
• Accueillir des clients/visiteurs en anglais
• Construire son « elevator pitch »
• L’anglais appliqué à la gestion de projet
• Améliorer son accent anglais
• Préparer un entretien d’embauche en anglais
Chaque thématique correspond à un objectif de formation opérationnel (cliquez ci-dessus pour plus d’informations sur la thématique visée).
Il manque la thématique que vous cherchez ?
Consultez aussi nos Ateliers pro métier d’entreprise ou contactez-nous !
Nous pouvons aussi développer un programme spécifique pour votre entreprise.
COMMENT ?
Objectifs par niveau visé
Niveau A1 – élémentaire : Maîtrise des fonctions de base de la langue.
Niveau A2 – pré-intermédiaire : Semi-autonomie professionnelle en situations simples
Niveau B1 – intermédiaire : Autonomie professionnelle en situations habituelles
Niveau B2 – intermédiaire avancé : Autonomie professionnelle en situations complexes
Niveaux C1/C2 – Avancé et Maîtrise : Maîtrise de la communication professionnelle

Notre pédagogie est fondée sur une progression groupée, encadrée par un formateur-expert.
– Cours individuels ou en petit groupe de niveau homogène.
– Méthode basée sur une alternance d’apports théoriques et de mises en pratiques.
– Travail en sous-groupes sur les situations types des participants.
– Feedback immédiat sur les corrections, les points forts et le nouveau vocabulaire.
Nos ateliers thématiques en anglais professionnel durent généralement 7 heures et se déroulent sur 2 demi-journées en visioconférence.
Pour connaître les prochaines dates des ateliers pros en interentreprise, consultez le calendrier !
Notre réactivité sur l’organisation des sessions est conditionnée principalement par la réactivité des stagiaires à auditer. Comptez une à deux semaines de délai entre votre demande de formation initiale et le début de la prestation.
• Évaluation pré-formative en deux parties (recueil des besoins et test de positionnement en ligne).
• Questionnaire de satisfaction à mi-parcours portant sur le déroulement de l’action et sur les acquis de la formation.
• Questionnaire de satisfaction en fin de parcours par l’apprenant portant sur le déroulement de l’action et sur les acquis de la formation.
• Attestation individuelle de fin de formation.
• Évaluation de fin de formation :
Dans le cadre d’une formation financée par le CPF, un examen de fin de parcours est obligatoire. C’est pourquoi, à la fin de la formation anglais en ligne, le passage du test TOEIC ou de la certification CLOE, évaluera votre niveau en anglais, sur l’échelle européenne CECRL (A1, A2, B1 etc).
Le passage du test TOEIC ou CLOE n’est pas obligatoire pour les personnes qui suivent ces formations, hors CPF, dans le cadre du plan de développement des compétences de leur entreprise (par exemple).
Formateurs
• Experts dans leur domaine, ils ont aussi une expérience en entreprise en France ou à l’étranger (juriste, directeur financier, ingénieur, commercial, etc…).
• Formés à la culture d’entreprise, ils sont particulièrement attentifs à vos enjeux professionnels.
• Natifs de la langue qu’ils enseignent, ou ayant vécu de nombreuses années dans le pays, ils vous initieront donc également à la culture de ce pays.
Etude de cas
Les collaborateurs du groupe Lafarge de Saint Quentin Fallavier sont régulièrement exposés à différentes situations professionnelles en langue anglaise. Ils souhaitent pouvoir gérer ces situations clés avec plus d’aisance. Après recueil des besoins des populations, nous avons mis en place une solution adaptée.
Afin de répondre à ce challenge, nous proposons à Lafarge de mettre en place des ateliers pro ciblant chacune des thématiques à traiter. Le contenu de ces ateliers est adapté au contexte des collaborateurs concernés.
– Accueillir en anglais : l’essentiel dont les hôtesses d’accueil ont besoin afin de recevoir les visiteurs étrangers et échanger avec eux.
– Mener une réunion en anglais : les impératifs et les éléments techniques utiles pour préparer puis animer une réunion efficacement.
– Négocier en anglais : pour accompagner les collaborateurs, notamment dans leurs négociations avec des fournisseurs.
– Préparer un test TOEIC : les collaborateurs Lafarge ayant besoin de connaître leur niveau d’anglais au moyen d’un test TOEIC, test référence au sein du groupe, nous mettons en place un Atelier Pro sur mesure afin de préparer les collaborateurs à cet examen.
Ces ateliers, animés au moyen de mises en pratique ou de jeux de rôle, apportent ainsi une réponse spécifique à un besoin ciblé.
Nos locaux sont conformes à la réglementation et peuvent accueillir les personnes en situation de handicap. Un accompagnement vers une adaptation pédagogique est possible si nécessaire.